软件介绍
基于学校的应用程序是一种移动服务产品，可为学校提供独立进行基于学校的培训的服务。基于学校的应用程序有助于在辖区内对培训过程和培训结果进行监督和管理。区域经理独立灵活地制定培训计划，直观地查看培训数据，并有效地管理培训结果；
校级管理人员迅速制定学校培训计划，随时指导培训活动的过程，并记录整个过程中的管理记录；
受训者可以轻松地发布和参加培训活动，直观地查看培训时间，并与同龄人动态交流以真正实现共同学习，共同培训和共同成长。
软件功能
教育部基础教育系副主任校本应用朱木菊指出，校本教研是将教学研究的重心转移到学校，并针对教师面临的各种具体问题在实施过程中。作为研究的主体，理论与专业人士共同参与。注重理论指导下的实践研究，不仅着眼于解决实际问题，而且着重于总结经验，完善理论，探索规律和教师的专业发展，是确保新课程改革实验的一种新的促进策略。深入发展。有关专家认为，所谓的校本教学研究是指教师在课堂上发现教学问题以提高教学水平，并通过跟踪或借鉴他人的教学经验来解决问题。处理。其他人称其为“用于教学”，“在教学中”，“通过教学”。
“针对教学”是指校本教学与研究的主要目的不是验证某种教学理论，而是“改进”，解决教学中的实际问题，提高教学效率，实现教学价值。
“教学中”是指校本教学研究主要是研究教学中的问题，而不是教学以外的问题。研究发生在自己教室而不是其他教室的教学问题；研究实际的教学问题，而不是某些教学理论假设。
“通过教学”是指校本教学和研究是在日常教学过程中发现和解决问题，而不是让教师把日常教学工作放在一边而在其他地方进行研究。
