特征
1.优秀学院2.0已从“班级”教学法转变为“课程”教学法，该方法支持教师的个人教学和教研组的联合管理课程以及不同班级的团队教学。2.在团队教学模式下，课程负责人可以将其他教师添加到课程的教学团队中，为不同的老师分配不同的班级，并设置不同的功能权限。课程中的所有课程都可以共享资源。至于统一的教学安排或活动，只需要课程管理员统一设置即可，大大减少了重复的工作量。每个班级的老师仍然可以为自己的班级发布个性化的作业，测验，讨论等。
3.此外，卓越学院2.0支持MOOC在学校教学中的应用。教师可以将交互式教材的资源或学校课程的公开课程作为学生在线学习的内容，并与课堂和课后教学过程相结合，从而可以提高优质资源的利用率并满足医院的需求。学校个性化教学的需求。
软件功能
1.内置大量教学资源，可根据需要为您提供课堂所需的资源；2.通过搜索方法，还可以找到课程资源，音频，视频，图片等；
3.可管理多个班级，每个班级的学习状况及班级和进度一目了然；
4.可以在线发布作业，并为托管课程发送不同的作业要求；
5.接收作业，您可以在线更正作业，也可以在线评论，统计信息等；
6.检查课件的情况，使备课更容易，解决课堂教学问题；
